Рисование орнамента.
В рисунке самое светлое – сама бумага,самым же темным является тон карандаша, взятый в полную силу. Рисуя, надо постоянно сравнивать получаемый тон с этими крайними тонами, чтобы верно передавать промежуточные градации светотени.
Работа над светотенью проходит в такой последовательности: сначала широко наносятся основные тени (не в полную их силу, а с расчетом на дальнейшее усиление) и намечается самое темное место в рисунке. Выявление объемной формы ведется постепенно, от более темных тонов к более светлым.
Рисование орнамента приучает учащихся внимательно анализировать натуру с точки зрения тональных отношений, что дает возможность перейти к заданию по рисованию предмета с фоном. Моделью для такого задания может быть гипсовая ваза, поставленная на светлом фоне.
Порядок тонального решения этого рисунка по существу тот же, что и при рисовании орнамента. Преподавателю необходимо,однако, следить, чтобы наблюдение отношений силы тона теней и полутеней не переходило у учащегося в пассивное срисовывание. Они должны постоянно думать об объемной форме предмета.
Быстро получить сертификат соответствия можно здесь.