Иллюстрирование сказок.
При иллюстрировании сказки “Колобок” в 1 классе дети могут выбрать различные эпизоды (встреча Колобка с зайцем, медведем, волком, лисой), однако наиболее посильным для них будет изображение колобка, лежащего на окне, или катящегося по дорожке.
Так как в 1-2 классах дети только начинают учиться передавать простейшие пространственные явления, иллюстрирование сказок здесь целесообразно проводить лишь во втором полугодии, после того как учащиеся выполнят одно-два задания по рисованию на темы из окружающей жизни. При выполнении этих заданий учащиеся смогут провести необходимые наблюдения, уяснить некоторые правила, на которые можно опереться при последующем иллюстрировании литературных произведений.
В 3-4 классах выполняются иллюстрации к таким сказкам, как “сказка о рыбаке и рыбке”, “Сказка о царе Салтане” А.С. Пушкина; кроме того, учащиеся рисуют на сюжеты басен (например, “Слон и Моська”, “Ворона и лисица”), на сюжеты стихотворений Н.А.некрасова “Дед Мазай и зайцы”, “Крестьянские дети”.
В этих классах повышаются требования к выполнению детьми иллюстраций со стороны как решения творческих задач, так и грамотности, в частности- передачи в рисунках перспективных изменений формы предметов.
Думаю с каждым из нас происходили случаи, которые можно отнести в категорию на грани фантастики. Будет здорово поделиться с этим на форуме и узнать много нового по этой теме. Ответы на самое необъяснимое форум-необъяснимое невероятное. Форум будет интересен для многих.
Интересует ковровая плитка ege? Компания предлагает большой выбор покрытий для пола и потолка. Ковровая плитка ege с установкой.