<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Создать свой сайт</title>
	<atom:link href="http://willser.net.ru/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://willser.net.ru</link>
	<description>создание,продвижение и заработок</description>
	<lastBuildDate>Thu, 18 Feb 2010 17:55:17 +0000</lastBuildDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=2.9.2</generator>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
			<item>
		<title>Показ иллюстраций.</title>
		<link>http://willser.net.ru/2010/02/pokaz-illyustracij/</link>
		<comments>http://willser.net.ru/2010/02/pokaz-illyustracij/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 18 Feb 2010 17:55:17 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[графика]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://willser.net.ru/?p=1260</guid>
		<description><![CDATA[Важное значение для подготовки учащихся 1-2 классов к рассмотрению художественных произведений имеет показ иллюстраций к читаемым литературным произведениям. Тесно связанная с содержанием сказки, рассказа иллюстрация вызывает обостренный интерес ребенка, и это вырабатывает привычку к внимательному рассмотрению, которая переносится и на репродукции картин.
В 3-4 классах разбор содержания произведения становится глубже – в 4 классе он связывается [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Важное значение для подготовки учащихся 1-2 классов к рассмотрению художественных произведений имеет показ иллюстраций к читаемым литературным произведениям. <span id="more-1260"></span>Тесно связанная с содержанием сказки, рассказа иллюстрация вызывает обостренный интерес ребенка, и это вырабатывает привычку к внимательному рассмотрению, которая переносится и на репродукции картин.</p>
<p>В 3-4 классах разбор содержания произведения становится глубже – в 4 классе он связывается со сведениями, получаемыми детьми на уроках истории. Усложняется и анализ средств выражения – в простой форме отмечаются особенности композиции некоторых произведений (где в картине находится главное, как оно выделе художником), передача пространственных явлений и т.д. 	Например, при обсуждении картины А.П. Бубнова «Утро на Куликовом поле» в 4 классе учитель обращает внимание на то, как художник выделил фигуру Дмитрия Донского. Благодаря изображению князя на фоне знамени, взгляд зрителя невольно останавливается на народном герое.</p>
<p>Для бесед об искусстве берутся цветные репродукции, возможно более крупного размера. Входе урока репродукции вывешиваются по очереди, чтобы концентрировать внимание учащихся на каждом произведении отдельно.</p>
<p>Там, где позволяют условия, полезно практиковать показ диапозитивов, диафильмов.</p>
<p>Требуется <a href="http://himserv.ru/" target="_blank">монтаж холодильных установок</a>? Фирма выполнит качественный монтаж холодильных установок с гарантией.</p>
<p>Компания реализует промышленное оборудование. Большой выбор тепловой техники. Среди них <a href="http://atk.udm.ru/" target="_blank">электрическая тепловая пушка</a>, вентиляторы и обогреватели.</p>
<p>Скачал <a href="http://www.aebox.org/" target="_blank">бесплатные игры на мобильник</a>. Отличный сайт. Также здесь можно найти программы для мобильника.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://willser.net.ru/2010/02/pokaz-illyustracij/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>73</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Задачи обучения.</title>
		<link>http://willser.net.ru/2010/02/zadachi-obucheniya/</link>
		<comments>http://willser.net.ru/2010/02/zadachi-obucheniya/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 17 Feb 2010 18:23:12 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[графика]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://willser.net.ru/?p=1256</guid>
		<description><![CDATA[Ознакомление учащихся с картинами носит характер беседы, проводимой учителем путем постановки перед учащимися вопросов, заранее продуманных им в соответствии с задачами обучения и воспитания. Учитель направляет ответы учащихся, уточняет их, обобщает, делает выводы.
В процессе разбора произведений учитель стремится вызвать у учащихся эмоциональное восприятие картин. Для этого он не только ярко рассказывает о произведении, но и [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Ознакомление учащихся с картинами носит характер беседы, проводимой учителем путем постановки перед учащимися вопросов, заранее продуманных им в соответствии с задачами обучения и воспитания. Учитель направляет ответы учащихся, уточняет их, обобщает, делает выводы.<span id="more-1256"></span></p>
<p>В процессе разбора произведений учитель стремится вызвать у учащихся эмоциональное восприятие картин. Для этого он не только ярко рассказывает о произведении, но и привлекает к беседе литературные произведения: сказки, рассказы, стихотворения. Например, при рассмотрении картины В.М. Васнецова «Богатыри» читаются отрывки из русских былин, содержащие характеристики Ильи Муромца, Алеши Поповича и Добрыни Никитича; при рассмотрении картины В.Е. Маковского «Свидание» вспоминается известный уже детям рассказ А.П. Чехова «Ванька» и т.д.</p>
<p>При проведении беседы в 1-2 классах основное внимание учителя направляется на то, чтобы дети правильно поняли содержание того или иного произведения, уяснили бы, что в нем является главным. Анализ средств выражения  искусства здесь носит самый элементарный характер  (дети определяют отдельные цвета в картине, особенности освещения, по которому узнается время дня и т.д.)</p>
<p>Найти человека по фамилии легко. Используйте  <a href="http://moinomer.info/" target="_blank">телефонный справочник</a>, представленный на сайте.</p>
<p>Любите мультфильмы? Отличная идея посмотреть <a href="http://1mult.ru/" target="_blank">мультфильм онлайн</a> для поднятия настроения. А если мультфильм захватывающий и в хорошем качестве-отлично проведете время!</p>
<p>Где посмотреть <a href="http://eogli.org/" target="_blank">фильмы бесплатно</a>? Бесплатно скачать фильмы можно здесь. Отличный бесплатный  сайт.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://willser.net.ru/2010/02/zadachi-obucheniya/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>7</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Бесплатный антивирус.</title>
		<link>http://willser.net.ru/2010/02/besplatnyj-antivirus/</link>
		<comments>http://willser.net.ru/2010/02/besplatnyj-antivirus/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 17 Feb 2010 16:44:31 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[создать сайт]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://willser.net.ru/?p=1253</guid>
		<description><![CDATA[Бесплатный антивирус отлично прижился на моем компе. В свое время стоял касперский, лицензия. У антивируса есть такая вещь как обновление, но с той скоростью интернета, которая была у меня тогда обновление баз занимало много времени. Каспер часто зависал на половине загрузки. 
Однажды терпению пришел конец. Снес касперского и поставил бесплатный антивирус на домашний компьютер-avast. Помню [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Бесплатный антивирус отлично прижился на моем компе. В свое время стоял касперский, лицензия. У антивируса есть такая вещь как обновление, но с той скоростью интернета, которая была у меня тогда обновление баз занимало много времени. Каспер часто зависал на половине загрузки. <span id="more-1253"></span></p>
<p>Однажды терпению пришел конец. Снес касперского и поставил бесплатный антивирус на домашний компьютер-avast. Помню радости не было предела. Avast отлично справлялся со своей задачей и в тоже время не напрягал своими обновлениями. Большой плюс ко всему нет лицензии-бесплатное, оно и в Африке бесплатное.</p>
<p>Иногда, примерно раз в месяц проверяю свой комп бесплатной версией Dr.Web CureIt. Проверяю для своего спокойствия. Кстати, устанавливать его не нужно. Можно смело использовать с другим антивирусом.</p>
<p>Выкладываю <a href="http://antivirpc.ru/" target="_blank">бесплатные антивирусы для скачки</a>. Новые вирусы появляются каждый день, не забывайте про обновление.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://willser.net.ru/2010/02/besplatnyj-antivirus/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>8</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Беседы об изобразительном искусстве.</title>
		<link>http://willser.net.ru/2010/02/besedy-ob-izobrazitelnom-iskusstve/</link>
		<comments>http://willser.net.ru/2010/02/besedy-ob-izobrazitelnom-iskusstve/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 14 Feb 2010 21:30:07 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[графика]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://willser.net.ru/?p=1249</guid>
		<description><![CDATA[Урок иллюстрированного рисования полностью протекает в классе.
В начале урока проводится беседа, занимающая обычно минут 15, в ходе которой учащиеся вспоминают содержание иллюстрируемого произведения, определяют эпизоды для рисования.
Затем учащиеся переходят к практическим занятиям.
Как и в рисовании на темы из окружающей жизни, каждое задание по иллюстрированию литературных произведений требует двух уроков. На первом уроке выполняется рисунок карандашом, [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Урок иллюстрированного рисования полностью протекает в классе.</p>
<p>В начале урока проводится беседа, занимающая обычно минут 15, в ходе которой учащиеся вспоминают содержание иллюстрируемого произведения, определяют эпизоды для рисования.<span id="more-1249"></span></p>
<p>Затем учащиеся переходят к практическим занятиям.</p>
<p>Как и в рисовании на темы из окружающей жизни, каждое задание по иллюстрированию литературных произведений требует двух уроков. На первом уроке выполняется рисунок карандашом, на втором – акварелью.</p>
<p>Беседы об изобразительном искусстве являются одним из средств идейного и художественного воспитания учащихся. Они развивают их эстетическую восприимчивость, вкус, знакомят с произведениями русского дореволюционного и советского изобразительного искусства.</p>
<p>Художественные произведения, с которыми знакомятся учащиеся начальной школы, сгруппированы программой по общеобразовательным темам (например: «Времена года», «Сказки», «Школа, товарищи, семья», «Наша армия- защитница Родины»,  и др.). Это дает возможность учителю лучше связывать беседы об изобразительном искусстве со своей работой, проводимой им в том или ином классе.</p>
<p>Время летит незаметно. Проведи его с хорошими воспоминаниями. Например  <a href="http://www.travelagent.kiev.ua/otduh_11.htm" target="_blank">отдых на море</a> будет точно незабываемым. Компания предлагает дайвинг-туры по низким ценам!</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://willser.net.ru/2010/02/besedy-ob-izobrazitelnom-iskusstve/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>5</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Структура уроков рисования.</title>
		<link>http://willser.net.ru/2010/02/struktura-urokov-risovaniya/</link>
		<comments>http://willser.net.ru/2010/02/struktura-urokov-risovaniya/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 14 Feb 2010 15:53:13 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[графика]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://willser.net.ru/?p=1245</guid>
		<description><![CDATA[Структура уроков рисования на темы на темы из окружающей жизни и иллюстрирования литературных произведений различна.
Урок рисования на темы из окружающей жизни начинается обычно с выхода учащихся из школы к месту, которое им предстоит пронаблюдать для выполнения рисунка.
Беседа учителя, которая сопровождает наблюдение, длится минут десять и по своему содержанию определяется учебными задачами, которые ставятся перед детьми [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Структура уроков рисования на темы на темы из окружающей жизни и иллюстрирования литературных произведений различна.<span id="more-1245"></span></p>
<p>Урок рисования на темы из окружающей жизни начинается обычно с выхода учащихся из школы к месту, которое им предстоит пронаблюдать для выполнения рисунка.</p>
<p>Беседа учителя, которая сопровождает наблюдение, длится минут десять и по своему содержанию определяется учебными задачами, которые ставятся перед детьми при выполнении задания. Так, при рисовании во 2 классе рисунка «На пришкольном участке» дети рассматривают деревья, клумбу, забор со стороны их пропорций относительно друг друга, цвета и т.д.</p>
<p>По возвращении в класс учитель вновь останавливается на теме рисунка. Он показывает репродукцию картин,  а также располагает в классе различный наглядный материал (таблицы, чучела и т.д.). Затем он разрешает перейти к практической работе.</p>
<p>Оставшееся на этом уроке время учащиеся рисуют карандашом, начиная с размещения крупных предметов, определяющих общую композицию.</p>
<p>На следующем уроке учащиеся заканчивают рисунок карандашом и начинают работать акварелью. В промежуток времени между двумя уроками дети должны самостоятельно побывать на месте, которое они посетили, приступая к рисунку, чтобы еще раз рассмотреть то, что после первого наблюдения могло оказаться недостаточно запомнившимся.</p>
<p>Компания предлагает услуги <a href="http://www.meridian60.ru/" target="_blank">грузоперевозки</a>. Популярный вид услуг грузоперевозок-доставка сборных грузов осуществляется в короткие сроки.</p>
<p>Для тех кто любит красоту во всем: интернет-магазин золотых номеров. Здесь можно <a href="http://vipnomer.com.ua/" target="_blank">купить красивый номер</a> Мтс или Билайн.</p>
<p>Здесь вы можете купить или заказать значки. Сувенирная компания осуществляет <a href="http://odvin.ru/content/view/60/9/" target="_blank">производство значков</a>, медалей и  сувениров.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://willser.net.ru/2010/02/struktura-urokov-risovaniya/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>4</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Вирус на сайте.</title>
		<link>http://willser.net.ru/2010/02/virus-na-sajte/</link>
		<comments>http://willser.net.ru/2010/02/virus-na-sajte/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 13 Feb 2010 13:35:31 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[создать сайт]]></category>
		<category><![CDATA[avast]]></category>
		<category><![CDATA[filezilla]]></category>
		<category><![CDATA[PR]]></category>
		<category><![CDATA[sape]]></category>
		<category><![CDATA[wordpress]]></category>
		<category><![CDATA[плагины]]></category>
		<category><![CDATA[сайт]]></category>
		<category><![CDATA[список]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://willser.net.ru/?p=1237</guid>
		<description><![CDATA[Впервые столкнулся с этим зверем около месяца назад. Открываю один из своих сайтов, вижу главную страницу с другим боковым меню, sape нет ни на одной из страниц. Открываю другой сайт-еще хуже, выдается ошибка. Вирус обработал все сайты. На некоторых были тысячи страниц.
Откуда вирус взял пароли? Ответ прост. Все пароли хранил filezilla. С тех пор сохраняю [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Впервые столкнулся с этим зверем около месяца назад. Открываю один из своих сайтов, вижу главную страницу с другим боковым меню, sape нет ни на одной из страниц. Открываю другой сайт-еще хуже, выдается ошибка.<span id="more-1237"></span> Вирус обработал все сайты. На некоторых были тысячи страниц.</p>
<p>Откуда вирус взял пароли? Ответ прост. Все пароли хранил filezilla. С тех пор сохраняю в безопасном месте.</p>
<p>На восстановление двух десятков сайтов ушло 2 дня. Большинство были на wordpress. Вирус вставляет свой код на некоторые файлы. Если сайт небольшой, то можно вручную пройтись по этим файлам и удалить код. Найти такие файлы не сложно-дата изменения свежая.</p>
<p>Сайты с большим содержанием страниц чистил по другому алгоритму:</p>
<ol>
<li>Сносил все файлы.</li>
<li>Загружал новый wordpress.</li>
<li>Загружал все плагины, установленные ранее.</li>
<li>Загружал папку с картинками.</li>
</ol>
<p>Отмечу, что стоит заранее поменять пароль к сайту и скопировать весь сайт.</p>
<p>Не забудьте также обновить свой антивирусник. Avast с устаревшими базами просто не видел этого вируса. После обновления вирус блокировался.</p>
<p>Бесплатно разместить тендер можно по адресу: <a href="http://www.partnersearch.ru/tender" target="_blank">http://partnersearch.ru/tender</a>. На сайте также можете найти огромный список тендеров.</p>
<p>Нужна квалифицированная <a href="http://www.obsluga.ru/" target="_blank">няня</a>? Есть полезный сервис, который занимается подбором опытного персонала для вашего дома. Думаю стоит обратить внимание на его услуги.</p>
<p>Ищите <a href="http://good-pictures.ru/" target="_blank">хорошие обои</a> для рабочего стола или просто красивую валентинку ко дню  влюбленных? Здесь представлены картинки для бесплатного скачивания. Отличная подборка валентинок!</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://willser.net.ru/2010/02/virus-na-sajte/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>66</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Иллюстративное рисование.</title>
		<link>http://willser.net.ru/2010/02/illyustrativnoe-risovanie/</link>
		<comments>http://willser.net.ru/2010/02/illyustrativnoe-risovanie/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 13 Feb 2010 10:39:15 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[графика]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://willser.net.ru/?p=1234</guid>
		<description><![CDATA[В начальной школе учащиеся иллюстрируют сказки, басни, стихотворения, рассказы.
Наиболее часто иллюстрируются сказки, выбираемые учителем в соответствии с задачей как обучения рисованию, так и занятий чтением.
Рисование иллюстраций углубляет понимание  детей содержания литературного произведения, делает более ясными образы и дает возможность учащимся выразить свое отношения к прочитанному.
Связь рисования с чтением дает возможность учителю перенести на уроки [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>В начальной школе учащиеся иллюстрируют сказки, басни, стихотворения, рассказы.<span id="more-1234"></span></p>
<p>Наиболее часто иллюстрируются сказки, выбираемые учителем в соответствии с задачей как обучения рисованию, так и занятий чтением.</p>
<p>Рисование иллюстраций углубляет понимание  детей содержания литературного произведения, делает более ясными образы и дает возможность учащимся выразить свое отношения к прочитанному.</p>
<p>Связь рисования с чтением дает возможность учителю перенести на уроки по русскому языку всю работу, относящуюся к чтению иллюстрируемого произведения, усвоению учащимися его содержания, отбору основных эпизодов, характеризующих сюжет.</p>
<p>Проводя урок иллюстративного рисования, учитель кратко напоминает детям содержание произведения и эпизоды, пригодные для иллюстрирования. В ходе беседы он может показать иллюстрации к произведению, выполненные художниками и имеющиеся в книжках для детей, сборниках сказок и т.д., которые затем убираются, чтобы не связывать творческое воображение учащихся.</p>
<p>Кроме того, для обогащения образных представлений детей- о рисуемых предметах и иногда для зарисовок в классе на все время урока располагается наглядный материал: чучела птиц и животных, игрушки, таблицы с изображением людей и животных и т.д.</p>
<p>В процессе занятий иллюстративным рисованием учитель главное внимание обращает на решение учащимися задач творческого характера – на отображение сюжета, композицию, образную выразительность рисунка; вместе с тем он не проходит мимо нарушений грамотности в рисунке.</p>
<p>В 1-2 классах учащиеся выполняют иллюстрации к таким сказкам, как «Колобок», «Козлята и волк», «Лиса, заяц и петух», «Гуси», имеющиеся в «Родной речи».</p>
<p>В  1-2 классах для иллюстрирования следует брать простейшие эпизоды, хотя стеснять учащихся выбором эпизодов не следует.</p>
<p>Ищите идеи для бизнеса? Лучшие <a href="http://www.bablo.su/" target="_blank">идеи для бизнеса</a> на нашем сайте.</p>
<p>Недавно заметил, что количество запросов в поисковых системах  <a href="http://warezforlife.ru/" target="_blank">как заработать в интернете</a> выросло в несколько раз. Кстати, есть некоторые идеи для заработка. Советую почитать.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://willser.net.ru/2010/02/illyustrativnoe-risovanie/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Иллюстрирование сказок.</title>
		<link>http://willser.net.ru/2010/02/illyustrirovanie-skazok/</link>
		<comments>http://willser.net.ru/2010/02/illyustrirovanie-skazok/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 10 Feb 2010 18:49:35 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[графика]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://willser.net.ru/?p=1228</guid>
		<description><![CDATA[При иллюстрировании сказки “Колобок” в 1 классе дети могут выбрать различные эпизоды (встреча Колобка с зайцем, медведем, волком, лисой), однако наиболее посильным для них будет изображение колобка, лежащего на окне, или катящегося по дорожке.
Так как в 1-2 классах дети только начинают учиться передавать простейшие пространственные явления, иллюстрирование сказок здесь целесообразно проводить лишь во втором полугодии, [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>При иллюстрировании сказки “Колобок” в 1 классе дети могут выбрать различные эпизоды (встреча Колобка с зайцем, медведем, волком, лисой), однако наиболее посильным для них будет изображение колобка, лежащего на окне, или катящегося по дорожке.<span id="more-1228"></span></p>
<p>Так как в 1-2 классах дети только начинают учиться передавать простейшие пространственные явления, иллюстрирование сказок здесь целесообразно проводить лишь во втором полугодии, после того как учащиеся выполнят одно-два задания по рисованию на темы из окружающей жизни. При выполнении этих заданий учащиеся смогут провести необходимые наблюдения, уяснить некоторые правила, на которые можно опереться при последующем иллюстрировании литературных произведений.</p>
<p>В 3-4 классах выполняются иллюстрации к таким сказкам, как “сказка о рыбаке и рыбке”, “Сказка о царе  Салтане”  А.С. Пушкина; кроме того, учащиеся рисуют на сюжеты басен (например, “Слон и Моська”, “Ворона и лисица”), на сюжеты стихотворений Н.А.некрасова “Дед Мазай и зайцы”, “Крестьянские дети”.</p>
<p>В этих классах повышаются требования к выполнению детьми иллюстраций со стороны как решения творческих задач, так и грамотности, в частности- передачи в рисунках перспективных изменений формы предметов.</p>
<p>Думаю с каждым из нас происходили случаи, которые можно отнести в категорию на грани фантастики. Будет здорово поделиться с этим на форуме и узнать много нового по этой теме. Ответы на самое  <a href="http://ufo-forum.ru/" target="_blank">необъяснимое форум</a>-необъяснимое невероятное. Форум будет интересен для многих.</p>
<p>Интересует <a href="http://ecopocrytia.ru/" target="_blank">ковровая плитка ege</a>? Компания предлагает большой выбор покрытий для пола и потолка. Ковровая плитка ege с установкой.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://willser.net.ru/2010/02/illyustrirovanie-skazok/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>2</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Урок декоративного рисования.</title>
		<link>http://willser.net.ru/2010/01/urok-dekorativnogo-risovaniya/</link>
		<comments>http://willser.net.ru/2010/01/urok-dekorativnogo-risovaniya/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 09 Jan 2010 21:24:08 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[графика]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://willser.net.ru/?p=1047</guid>
		<description><![CDATA[Кроме заданий, связанных с употреблением шрифта, учащиеся продолжают составлять узор для украшения различных поделок, изготавливаемых из картона. Они учатся придумывать узоры, например, для прямоугольной крышки коробочки.
Структурно урок декоративного рисования строится следующим образом.
Повесив нужные образцы и наглядные пособия, учитель проводит беседу, имеющую цель разъяснить поставленную перед учащимися задачу. В этой беседе указывается также, сколько уроков отведено [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Кроме заданий, связанных с употреблением шрифта, учащиеся продолжают составлять узор для украшения различных поделок, изготавливаемых из картона.<span id="more-1047"></span> Они учатся придумывать узоры, например, для прямоугольной крышки коробочки.</p>
<p>Структурно урок декоративного рисования строится следующим образом.</p>
<p>Повесив нужные образцы и наглядные пособия, учитель проводит беседу, имеющую цель разъяснить поставленную перед учащимися задачу. В этой беседе указывается также, сколько уроков отведено на задание и что нужно выполнить сегодня . Обычно беседа сопровождается рисунком на доске. В тех случаях, когда эти рисунки показывают ход построения образца узора или отдельные элементы, из которых может быть составлен узор (цветы, листья и т. д.), они могут оставаться на доске в течение всего урока. Если же учитель изобразил на доске различные варианты составляемого учащимися узора, они должны быть после объяснения стерты.</p>
<p>После этого учащиеся переходят к практическим занятиям. Наблюдая за работой детей при рисовании узора с образца, учитель главное внимание обращает на правильное соблюдение учащимися последовательности изображения, на точность передачи линий, пропорций, цвета и т.д.</p>
<p>Ищите <a href="http://www.g-parts.ru/zapchasti-chrysler.html" target="_blank">запчасти Крайслер</a>? Бывает очень трудно найти запчасти на американские автомобили в короткие сроки. Большинство автомагазинов работает под заказ. Представляю Вам автомагазин с большим выбором автозапчастей в наличии. Здесь можно легко найти любую запчасть благодаря системе поиска по прайс листам Price-AZ.</p>
<p>Для поиска необходимого товара предлагаю использовать <a href="http://warepedia.org/" target="_blank">электронный каталог</a>. Один из плюсов этого каталога-удобная система поиска.</p>
<p>Нужна <a href="http://liderpereezd.ru/seif.html" target="_blank">перевозка сейфа</a>? Задача не из легких. Компания &#8220;Лидер переезд&#8221; предлагает услуги по перевозке сейфов. Профессиональные услуги по низким ценам!</p>
<h3></h3>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://willser.net.ru/2010/01/urok-dekorativnogo-risovaniya/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>4</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Рисование на темы.</title>
		<link>http://willser.net.ru/2010/01/risovanie-na-temy/</link>
		<comments>http://willser.net.ru/2010/01/risovanie-na-temy/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 09 Jan 2010 15:18:49 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[графика]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://willser.net.ru/?p=1037</guid>
		<description><![CDATA[После этого учащиеся переходят к практически м занятиям. Наблюдая за работой детей при рисовании узора с образца, учитель главное внимание обращает на правильное соблюдение учащимися последовательности изображения, на точность передачи линий, пропорций, цвета и т.д.
На занятиях по составлению узоров основное внимание должно переноситься на развитие у детей умения творчески относиться к работе, проявляя фантазию, выдумку, [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>После этого учащиеся переходят к практически м занятиям.<span id="more-1037"></span> Наблюдая за работой детей при рисовании узора с образца, учитель главное внимание обращает на правильное соблюдение учащимися последовательности изображения, на точность передачи линий, пропорций, цвета и т.д.</p>
<p>На занятиях по составлению узоров основное внимание должно переноситься на развитие у детей умения творчески относиться к работе, проявляя фантазию, выдумку, изобретательность, находя красивые сочетания форм и цвета. Сказанное не означает, однако, того, что требования графической грамотности перестают быть обязательными.</p>
<p>Рисование на темы имеет важное значение в начальной школе. Оно направляет внимание учащихся на предметы, явления окружающей действительности, на образы литературных произведений, учит детей правильно понимать, давать свою оценку увиденному, прочитанному.</p>
<p>Как правило, на рисование узора с образца должно отводиться два, на составление узора &#8211; три урока.</p>
<p>Работа учащихся со шрифтом в этом классе состоит не в изучении полного алфавита, а в ознакомлении с написанием отдельных слов, в процессе которого дети усваивают правила построения букв, их простейшего расположения в слове.</p>
<p>Интересует автомагнитола? Есть отличное предложение- <a href="http://shopmagic.org/product_info.php?products_id=264" target="_blank">DVD автомагнитола Phase Linear</a>. Качественная автомагнитола по низкой цене.</p>
<p>Ваш офис готовится к переезду и нужна профессиональная <a href="http://www.meridian60.ru/" target="_blank">транспортная компания</a>?  Меридиан 60-транспортная компания, которая долгое время работает на рынке транспортных перевозок. За качественные и профессиональные услуги уже давно заслужила доверие.</p>
<p>Скачайте <a href="http://megalib.org/" target="_blank">научные книги</a>, статьи в электронной библиотеке. Большой каталог научных книг для бесплатного скачивания и просмотра.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://willser.net.ru/2010/01/risovanie-na-temy/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>2</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
