Развитие пространственного восприятия.

Август 29th, 2009

Модели строений могут представлять собой или точные копии построек или делаться в виде упрощенных моделей из картона. Она – составная, что позволяет ее рисовать в целом и по частям. Продолжение…

Освещение прямоугольных предметов.

Август 29th, 2009

Объяснение явлений освещения прямоугольных предметов может быть проведено на том же кубе. Наблюдая модель в том положении, какое она занимала в момент рисования, учащиеся сначала отмечают различную степень освещения граней куба. После этого куб показывается в различных поворотах и на различной высоте, что дает возможность увидеть изменение освещения граней. Продолжение…

Куб.

Август 29th, 2009

После того как учащиеся осознали перспективное сокращение величины вертикальных ребер куба, и станет более понятным, почему угол отклонения от горизонтальной линии передних ребер верхнего основания куба должен восприниматься меньшим, чем угол отклонения соответствующих ребер нижнего основания, и почему линии тех и других при продолжении пересекаются в точках схода. Продолжение…

Объемные предметы в угловом положении.

Август 27th, 2009

Наблюдая предметы прямоугольной формы, мы чаще всего видим их в угловом положении, когда все грани предмета наблюдаются под каким-то углом, и ни одна из них не является параллельной картинной плоскости. Продолжение…

Приемы нанесения светотени.

Август 27th, 2009

Затем объясняются приемы нанесения светотени на рисунок и последовательность работы. При проработке формы светотенью нужно в первую очередь заштриховать косой штриховкой всю поверхность изображенного предмета, занятую тенью и полутенью. Штриховка наносится в силу полутени, с расчетом на последующее усиление. Продолжение…

Реклама:

Подпишись!